BAHASA ARAB - JAM (الساعة)

 


Bahasa Arab Jam 1 Sampai 12

  • Jam Satu ( السَّاعَةُ الوَاحِدَةُ ).
  • Jam Dua ( السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ ).
  • Jam Tiga ( السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ ).
  • Jam Empat ( السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ ).
  • Jam Lima ( السَّاعَةُ الخَامِسَةُ ).
  • Jam Enam ( السَّاعَةُ السَّادِسَةُ ).
  • Jam Tujuh ( السَّاعَةُ السَّابِعَةُُ ).
  • Jam Delapan ( السَّاعَةُ الثَّامِنَةُ ).
  • Jam Sembilan ( السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ ).
  • Jam Sepuluh ( السَّاعَةُ العَاشِرَةُ ).
  • Jam Sebelas ( السَّاعَةُ الحَادِيَةَ عَشْرَةَ ).
  • Jam Duabelas ( السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ ).
  • Detik ( ثَانِيَةٌ جـ ثَوَانٍ ).
  • Menit ( دَقِيْقَةٌ جـ دَقَائِقُ ).
  • Jam ( سَاعَةٌ جـ سَاعَاتٌ ).
  • Lewat ( َو ).
  • Kurang ( إِلاَّ ).
  • Seperempat ( الرُّبْعُ ).
  • Setengah ( النِّصْفُ ).
  • 5 Menit ( خَمْسُ دَقَائِقَ ).
  • 10 Menit ( عَشْرُ دَقَائِقَ ).
  • 20 Menit ( عِشْرُوْنَ دَقِيْقَةً ).
  • Limabelas Menit/Seperempat Jam ( رُبْعُ سَاعَةٍ )
  • Setengah Jam ( نِصْفُ سَاعَةٍ ).
  • Jam Dinding ( السَّاعَةُ الحَائِطِيَّةُ ).
  • Jam Tangan ( السَّاعَةُ اليَدَوِيَّةُ ).
  • Jam berapa sekarang? ( كَمِ السَّاعَةُ الآنَ ؟ ).
  • Pagi ( صَبَاحٌ ).
  • Siang ( نَهَارٌ ).
  • Sore ( مَسَاءٌ ).
  • Malam ( لَيْلَةٌ ).
  • Siang Malam ( لَيْلًا وَنَهَارًا ).
  • Sejam yang lalu ( قَبْلَ سَاعَةٍ ).
  • Semenit yang lalu ( قَبْلَ دَقِيْقَةٍ ).
  • Beberapa menit yang lalu ( قَبْلَ دَقَائِقَ ).
  • Satu jam ( سَاعَةٌ وَاحِدَةٌ ).
  • Dua jam ( سَاعَتَانِ ).
  • Tiga jam ( ثَلَاثُ سَاعَاتٍ ).
  • Empat jam ( أَرْبَعُ سَاعَاتٍ ).
  • 24 (dua puluh empat) jam (أَرْبَعٌ وَعِشْرُوْنَ سَاعَةً).

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAHASA ARAB KELAS 9 - BAB 1 TAHUN HIJRIYAH

  Bab 1 - رَأْسُ السَّنَةِ الْهِجْرِيَّةِ (Tahun Baru Hijriah)     Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh,   Selamat datang di pelajaran Bahasa Arab kelas 9. Pada bab pertama ini, kita akan mempelajari tentang Tahun Baru Hijriah atau رَأْسُ السَّنَةِ الْهِجْرِيَّةِ . Bab ini akan membahas tentang sejarah, makna, dan perayaan Tahun Baru Hijriah dalam konteks kebudayaan Islam.   Tujuan Pembelajaran   1. Siswa mampu memahami sejarah dan makna Tahun Baru Hijriah. 2. Siswa dapat mengenal kosakata yang berkaitan dengan Tahun Baru Hijriah. 3. Siswa mampu menggunakan kosakata tersebut dalam kalimat sederhana. 4. Siswa dapat menyusun paragraf pendek tentang Tahun Baru Hijriah dalam bahasa Arab.     1. Sejarah Tahun Baru Hijriah   Tahun Baru Hijriah diperingati sebagai awal tahun dalam kalender Islam, yang dihitung berdasarkan hijrahnya Nabi Muhammad SAW dari Mekah ke Madinah. Peristiwa hijrah ini memiliki makna pe...
Baca selengkapnya

BAHASA ARAB KELAS 8 - BAB 1 JAM PERTEMUAN 1

  Bab 1 - اَلسَّاعَةُ (Jam)     A. Pengantar   Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh,   Selamat datang di pelajaran Bahasa Arab kelas 8. Pada bab pertama ini, kita akan mempelajari tentang cara menyebutkan dan memahami waktu dalam bahasa Arab. Topik ini sangat penting karena membantu kita dalam aktivitas sehari-hari yang terkait dengan penunjukan waktu, seperti jadwal pelajaran, waktu shalat, dan lain-lain.     B. Tujuan Pembelajaran 1.       Siswa mampu memahami dan menyebutkan waktu dalam bahasa Arab. 2.       Siswa dapat mengenal dan menggunakan kosakata yang berkaitan dengan jam dan waktu. 3.       Siswa mampu membuat kalimat sederhana yang menyebutkan waktu. 4.       Siswa dapat memahami konteks penggunaan waktu dalam kehidupan sehari-hari.     C. Isi Materi     1. Kosakata tentang Waktu ...
Baca selengkapnya

BAHASA ARAB KELAS 8 - BAB 1 JAM PERTEMUAN 2

   Bab 1 -  اَلسَّاعَةُ  (Jam)     A. Pengantar   Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh,   Selamat datang di pelajaran Bahasa Arab kelas 8. Pada bab pertama ini, kita akan mempelajari tentang cara menyebutkan dan memahami waktu dalam bahasa Arab. Topik ini sangat penting karena membantu kita dalam aktivitas sehari-hari yang terkait dengan penunjukan waktu, seperti jadwal pelajaran, waktu shalat, dan lain-lain.     B. Tujuan Pembelajaran 1.        Siswa mampu memahami dan menyebutkan waktu dalam bahasa Arab. 2.        Siswa dapat mengenal dan menggunakan kosakata yang berkaitan dengan jam dan waktu. 3.        Siswa mampu membuat kalimat sederhana yang menyebutkan waktu. 4.        Siswa dapat memahami konteks penggunaan waktu dalam kehidupan sehari-hari.     C. Isi Materi     Menyebutkan Jam 1-12...
Baca selengkapnya